Revolución editorial: La IA redefine la creación de contenidos

La inteligencia artificial transforma la industria editorial, optimizando procesos sin reemplazar la indispensable labor de editores humanos
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La Feria Internacional del Libro de Guadalajara 2024 se convirtió en escenario de un debate sobre la integración de la inteligencia artificial en la creación de contenidos educativos.

Xavi Fàbrega, experto en transformación digital, destaca que la IA no es una amenaza para los editores, sino una poderosa aliada para optimizar y enriquecer su trabajo.

En su ponencia titulada “Empoderando a las editoriales: transformando la creación de contenidos con Edubook IA”, Fàbrega presenta casos prácticos que subrayan los beneficios de la IA en la edición de libros de texto.

Por ejemplo, en Vice Vives, empresa líder en el sector educativo español, lograron desarrollar simultáneamente las versiones físicas y digitales de los libros mediante un flujo de trabajo automatizado.

Esto no solo redujo tiempos, sino que también abrió nuevas posibilidades para proyectos educativos integrales.

Otro caso de éxito es el diseño automatizado de actividades educativas, que pasó de 200 a 1,500 mensuales. Con etiquetas semánticas, la IA propone ejercicios alineados a objetivos específicos del plan de estudios. Este avance permite a los editores centrarse en la calidad y pertinencia de los contenidos.

La IA también facilita la creación de sistemas de evaluación personalizados y subtitulados automáticos para videos educativos, cumpliendo con normativas europeas de accesibilidad.

Fàbrega resalta que, aunque la automatización agiliza procesos, el toque humano sigue siendo crucial para garantizar la precisión y veracidad del contenido.

La plataforma EduBook, resultado de estas innovaciones, integra herramientas digitales para docentes, simplificando la gestión de recursos educativos.

Según Fàbrega, esta tecnología es un paso hacia un modelo híbrido de trabajo, donde la IA y los editores colaboran para lograr resultados más eficientes y efectivos.

“Don’t panic”, concluye Fàbrega, reiterando que la inteligencia artificial no busca reemplazar a los editores, sino empoderarlos en su labor creativa y estratégica.

Autor

  • Jimena Baumgarten

    Egresada de la licenciatura en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara. Ejerzo periodismo digital desde 2014 con experiencia en distintos medios de comunicación. Enfocada en temas políticos y culturales a nivel local, nacional e internacional.

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